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Il 30 maggio alle ore 20.30 va in scena lo spettacolo teatrale “Scrutando il Cielo” liberamente tratto dal libro “L’uomo dal naso d’oro” di Kitty Ferguson, a cura delle Prof.sse Natalia Polimeni e Silvana Comi, con la consulenza scientifica della Prof.ssa Angela Misiano.

La rappresentazione conclude il progetto: “Leggere la Scienza” messo in atto dal Planetario Provinciale Pythagoras – Sezione Calabria Società Astronomica Italiana. La Società Astronomica Italiana, e con essa il Planetario Provinciale di cui ha la responsabilità scientifica, ha tra le sue molteplici attività quelle di formazione rivolte ai docenti e quelle di orientamento rivolte agli allievi. Molte di esse sono svolte in collaborazione con la Direzione Generale per gli Ordinamenti scolastici e per l'Autonomia scolastica del MIUR. La Società Astronomica Italiana, costituita Ente morale dal 1939, è riconosciuta, infatti, dal MIUR quale ente qualificato per la formazione dei docenti. Il progetto: “Leggere la scienza” è stato rivolto ai docenti di discipline scientifiche e umanistiche di scuola secondaria di II grado. In numero limitato, sono stati ammessi a partecipare anche allievi del triennio degli Istituti secondari di II grado particolarmente interessati al tema. Il corso è stato caratterizzato da lezioni frontali svolte da docenti di astrofisica, arte, letteratura seguite dallo studio e rielaborazione dei contenuti proposti. All’interno del percorso teorico sono stati attivati i laboratori di arte e recitazione guidati, rispettivamente , dalla prof.ssa Franca Marrapò e dalle prof.sse Natalia Polimeni e Silvana Comi. Queste attività laboratoriali hanno consentito di avvicinare i giovani alla scienza in modo creativo e divertente. I prodotti di questo percorso sono stati la realizzazione di quadri creati dagli studenti ispirati alla Scienza e la rappresentazione teatrale “Scrutando il Cielo”. Quest’ultima tratta di Tycho Brahe e Giovanni Keplero, la strana coppia che rivoluzionò la scienza. Nel periodo, infatti che va da Copernico a Newton si realizza il passaggio da una scienza ancora pesantemente condizionata dai lasciti del Medioevo alla scienza moderna. Fra coloro che più contribuirono a rendere possibile questo passo ci sono Tycho Brahe, «l’uomo dal naso d’oro», e Keplero, il matematico che, fondandosi su uno scarto minimo fra i propri calcoli e le osservazioni di Tycho relativi al pianeta Marte scardinò, con le sue tre leggi, l’Astronomia tradizionale ponendo le basi per lo studio di un universo regolato non più dalla geometria, ma dalla fisica. Due personaggi tanto distanti e diversi che hanno saputo coniugare le loro ricerche e hanno in questo modo cambiato il volto dell'astronomia. Con questo spettacolo il Planetario provinciale non ha la presunzione di fare teatro scientifico piuttosto teatro didattico: didattico è qualsiasi teatro che invita il pubblico a riflettere su un problema, a comprendere una situazione, ad adottare un atteggiamento critico a suscitare curiosità attorno a problemi specifici fornendo solo il bandolo di una matassa che si dipanerà, ci si augura, altrove. Avremo realizzato già un grande obiettivo se il pubblico, i giovani soprattutto, uscissero dal teatro con delle domande piuttosto che con delle risposte. Con questa prima esperienza di “messa in scena” della Scienza sostenuta dall’Assessore Provinciale alla Cultura Dott. Eduardo Lamberti Castronuovo, sotto cui ricade la gestione del Planetario, si è voluto dare agli studenti un ruolo da protagonisti ed uno spazio "scientifico" in cui far incontrare alunni e docenti di scuole diverse che hanno messo in comune, confrontandosi, esperienze diverse. Gli attori provengono dall’Università Mediterranea, dal Conservatorio “Cilea”, dal Liceo Classico “Tommaso Campanella”, dal Liceo Scientifico “Leonardo da Vinci”, dall'Istituto Tecnico Statale per il settore economico “Raffaele Piria”, dall'Istituto Comprensivo “Vittorino da Feltre – Carducci”. Si è pensato di dedicare questo spettacolo alla Città della Scienza di Napoli a cui devolvere il contributo, libero e volontario, che gli spettatori vorranno versare per contribuire alla sua ricostruzione. Un piccolo gesto nella consapevolezza che i giovani si educano al rispetto della legalità ed alla cittadinanza attiva con l’esempio, con gesti concreti e con il loro coinvolgimento attivo.

E’ di questi giorni la pubblicazione del settimo volume dello scrittore reggino Giuseppe Notaro. Il libro, dal titolo "Carine”, edito da Calabria Letteraria Editrice del Gruppo Rubbettino, si aggiunge ai precedenti “C’era una volta”, “Il temporale e altri racconti”, “La casa di Annie”, “L’altro Vangelo”, “Una piccola storia” e “Al di là del tempo”.

Intrigante la trama del nuovo racconto “noir” di Giuseppe Notaro, riportata nella quarta di copertina: “La morte della giovane moglie Carine sconvolge Hervé Garnier che continua ad immaginarla nella altrettanto bella Weena, che le somiglia sorprendentemente. Ma quale terribile segreto si nasconde in Weena?”. Giuseppe Notaro è nato e vive a Reggio Calabria. Laureato in Economia e Commercio ed in Giurisprudenza, ha svolto servizio in qualità di funzionario amministrativo presso l’ex Provveditorato agli Studi di Reggio Calabria. Incline, sin da giovanissimo, alla letteratura, alla musica e all’arte in genere, ha maturato e consolidato la passione per la scrittura. Tra le sue pubblicazioni: “C’era una volta…” (La Procellaria editrice, 1998); “Il temporale e altri racconti” (La Procellaria editrice, 2001); “La casa di Ánnie” (Ibiskos Editrice Risolo, 2004); “L’altro Vangelo” (Calabria Letteraria editrice, 2008); “Una piccola storia” (Calabria Letteraria editrice, 2009); “Al di là del tempo” (Calabria Letteraria editrice, 2013). De “L’altro Vangelo” ne ha realizzato una versione teatrale. Nel 2009 ha curato la pubblicazione del volume di poesie di Bianca Nirta Notaro “Nel mare dei ricordi”. Per maggiori dettagli è possibile visitare il sito dell’autore: www.giuseppenotaro.it.

di Claudia Tamiro*. Il progetto “SPOT 6D” rientra nel quadro di “Azione ProvincEgiovani” (iniziativa promossa dall' Unione delle Province d'Italia ,UPI, e finanziata dal  Dipartimento della Gioventù della Presidenza del Consiglio dei Ministri) e intende promuovere interventi integrati in materia di politiche giovanili e valorizzare strategie e politiche coordinate a favore dei giovani, in grado di coinvolgere i diversi livelli istituzionali, l’associazionismo e tutti gli attori che a vario titolo si occupano di giovani.

Capofila e coordinatore del progetto è la Provincia di Reggio Calabria, nella persona del Presidente Giuseppe Raffa che ha coordinato e sostenuto i Laboratori dedicati ai tanti studenti delle scuole. Tra di loro i ragazzi dell’Itc “Panella-Vallauri”, il Liceo Scientifico “Alessandro Volta”, l’Itc “Raffaele Piria”, l’Accademia delle Belle Arti, il Liceo scientifico “Leonardo Da Vinci”, l’Ipsia di Siderno e il Liceo “Mazzini” di Locri.  In questo  quadro si inseriscono gli appuntamenti del 30 e 31 maggio “I giovani comunicano e promuovono i diritti per una cittadinanza europea-attiva il progetto Spot 6”. Il primo appuntamento, che ha avuto luogo  presso l’Accademia delle Belle Arti, ha registrato un successo in numeri e  presenze con attività finalizzate al coinvolgimento attivo dei giovani in esperienze aggregative e pratiche partecipative come forte valore educativo. Durante il primo appuntamento si è dato spazio a tre laboratori a partire da quello sull’ “Etica del Lavoro”, a cura di Rosy Perrone (Presidente Forum del Lavoro Calabria) e della Provincia di Reggio Settore Programmazione e Coordinamento Politiche Comunitarie, Politiche Sociali, Politiche Giovanili e volontariato. L’attività si inserisce in seno al ciclo di seminari sull’etica del lavoro, che si sono svolti durante l’anno scolastico 2011/2012 . Gli studenti presenti hanno  visionato due trailers realizzati sull’argomento dall’Istituto d’istruzione superiore “R.Piria” di Reggio Calabria e dal Liceo scientifico “L. da Vinci” di Reggio Calabria ed hanno espresso le loro opinioni e proposte, confrontandosi con la metodologia del dialogo strutturato con Rosy Perrone. Il secondo, su “Sicurezza e salute” a cura della Polizia Stradale di Reggio Calabria, con gli ispettori Maurizio Chiarella e Angelo Trovato per conto del Comandante provinciale della Polizia Stradale Giuseppina Pirrello. Ed infine il Laboratorio Audiovisivi e Grafica con il docente dell’Accademia Piero Sacchetti. “Interloquire con i ragazzi sull’etica del lavoro- ha spiegato Rosy Perrone- ha tra le finalità quella di contaminare la loro formazione sul fil rouge di valori che li deve accompagnare nel loro percorso a scuola, all’università, in famiglia e a lavoro”. I partner associati dell’evento  sono  la Fondazione Calabria Film Commission , l’Accademia di Belle Arti, la Camera di Commercio, il Comune di Reggio (Europe direct Reggio Calabria,Rappresentanza in italia Commissione europea), il Cisme, l’ufficio della consigliera di parità, l’Associazione solidale onlus “Evelita”.In tale logica, il progetto “SPOT 6D” della Provincia di Reggio Calabria persegue l’obiettivo di contribuire allo sviluppo di competenze, di norme sociali in riferimento ai diritti delle persone, di questioni etiche che incidono sugli atteggiamenti e sui concreti comportamenti dei giovani. *Direttivo stampa e comunicazione.

Venerdì 31 maggio, dalle ore 9,00 alle ore 11,00, si terrà presso l’aula magna del Liceo Scientifico “Leonardo da Vinci” di Reggio Calabria il seminario “Il tuo futuro progettalo fin da oggi. Imprenditore? Perché no!”.

Un incontro dibattito con gli studenti del quarto e del quinto anno sulle caratteristiche dell'impresa e dell'imprenditore, le opportunità e rischi, l’evoluzione del mondo del lavoro e la necessità di aprirsi al mondo e confrontarsi con il mercato. Il seminario, organizzato dal Comitato Genitori Scuole (CoGeS) e dall’Associazione “Ex Alunni” del Liceo, con la collaborazione di Confindustria Giovani di Reggio Calabria, sarà tenuto dal prof. Domenico Nicolò, Docente di economia aziendale del Dipartimento Giurisprudenza ed economia Università Mediterranea. Interverranno all’incontro anche Angelo Marra, Presidente del Gruppo Giovani Imprenditori di Confindustria, che presenterà lo Sportello Start Up, il neonato servizio attivato a Reggio in favore degli aspiranti imprenditori, e Domenico Rositano, Presidente dell’associazione “Calabresi Creativi”, che racconterà agli studenti la sua storia imprenditoriale e diversi casi di successo di ragazzi che hanno coronato il loro sogno partendo da una semplice idea. L’iniziativa si inserisce nel quadro della variegata offerta formativa anche fuori dai percorsi tradizionali, fortemente voluta dalla dirigente prof. Giuseppina Princi che presiederà l’incontro, con l’obiettivo di diffondere la cultura d’impresa negli studenti, ormai prossimi al diploma, offrendo qualche strumento di lettura di un mondo in evoluzione e qualche stimolo da poter approfondire in seguito. Seguirà il dibattito con i ragazzi, coordinato dall’avv. Giuseppe Naim, presidente del Comitato genitori scuole, che presenterà anche la rete di contatti rappresentata dall’associazione “Ex Alunni” da poco costituita e presieduta da Pina Novello, già vice preside del Politecnico di Torino.

Il 30 maggio alle ore 20.30 va in scena lo spettacolo teatrale: “Scrutando il Cielo” liberamente tratto dal libro “L’uomo dal naso d’oro” di Kitty Ferguson, a cura delle Prof.sse Natalia Polimeni e Silvana Comi, con la consulenza scientifica della Prof.ssa Angela Misiano.

La rappresentazione conclude il progetto: “Leggere la Scienza” messo in atto dal Planetario Provinciale Pythagoras – Sezione Calabria Società Astronomica Italiana. La Società Astronomica Italiana, e con essa il Planetario Provinciale di cui ha la responsabilità scientifica, ha tra le sue molteplici attività quelle di formazione rivolte ai docenti e quelle di orientamento rivolte agli allievi. Molte di esse sono svolte in collaborazione con la Direzione Generale per gli Ordinamenti scolastici e per l'Autonomia scolastica del MIUR. La Società Astronomica Italiana, costituita Ente morale dal 1939, è riconosciuta, infatti, dal MIUR quale ente qualificato per la formazione dei docenti. Il progetto: “Leggere la scienza” è stato rivolto ai docenti di discipline scientifiche e umanistiche di scuola secondaria di II grado. In numero limitato, sono stati ammessi a partecipare anche allievi del triennio degli Istituti secondari di II grado particolarmente interessati al tema. Il corso è stato caratterizzato da lezioni frontali svolte da docenti di astrofisica, arte, letteratura seguite dallo studio e rielaborazione dei contenuti proposti. All’interno del percorso teorico sono stati attivati i laboratori di arte e recitazione guidati, rispettivamente , dalla prof.ssa Franca Marrapò e dalle prof.sse Natalia Polimeni e Silvana Comi. Queste attività laboratoriali hanno consentito di avvicinare i giovani alla scienza in modo creativo e divertente. I prodotti di questo percorso sono stati la realizzazione di quadri creati dagli studenti ispirati alla Scienza e la rappresentazione teatrale “Scrutando il Cielo”. Quest’ultima tratta di Tycho Brahe e Giovanni Keplero, la strana coppia che rivoluzionò la scienza. Nel periodo, infatti che va da Copernico a Newton si realizza il passaggio da una scienza ancora pesantemente condizionata dai lasciti del Medioevo alla scienza moderna. Fra coloro che più contribuirono a rendere possibile questo passo ci sono Tycho Brahe, «l’uomo dal naso d’oro», e Keplero, il matematico che, fondandosi su uno scarto minimo fra i propri calcoli e le osservazioni di Tycho relativi al pianeta Marte scardinò, con le sue tre leggi, l’Astronomia tradizionale ponendo le basi per lo studio di un universo regolato non più dalla geometria, ma dalla fisica. Due personaggi tanto distanti e diversi che hanno saputo coniugare le loro ricerche e hanno in questo modo cambiato il volto dell'astronomia. Con questo spettacolo il Planetario provinciale non ha la presunzione di fare teatro scientifico piuttosto teatro didattico: didattico è qualsiasi teatro che invita il pubblico a riflettere su un problema, a comprendere una situazione, ad adottare un atteggiamento critico a suscitare curiosità attorno a problemi specifici fornendo solo il bandolo di una matassa che si dipanerà, ci si augura, altrove. Avremo realizzato già un grande obiettivo se il pubblico, i giovani soprattutto, uscissero dal teatro con delle domande piuttosto che con delle risposte. Con questa prima esperienza di “messa in scena” della Scienza sostenuta dall’Assessore Provinciale alla Cultura Dott. Eduardo Lamberti Castronuovo, sotto cui ricade la gestione del Planetario, si è voluto dare agli studenti un ruolo da protagonisti ed uno spazio "scientifico" in cui far incontrare alunni e docenti di scuole diverse che hanno messo in comune, confrontandosi, esperienze diverse. Gli attori provengono dall’Università Mediterranea, dal Conservatorio “Cilea”, dal Liceo Classico “Tommaso Campanella”, dal Liceo Scientifico “Leonardo da Vinci”, dall'Istituto Tecnico Statale per il settore economico “Raffaele Piria”, dall'Istituto Comprensivo “Vittorino da Feltre – Carducci”. Si è pensato di dedicare questo spettacolo alla Città della Scienza di Napoli a cui devolvere il contributo, libero e volontario, che gli spettatori vorranno versare per contribuire alla sua ricostruzione. Un piccolo gesto nella consapevolezza che i giovani si educano al rispetto della legalità ed alla cittadinanza attiva con l’esempio, con gesti concreti e con il loro coinvolgimento attivo.

Il grande interesse per gli asteroidi, sino ad ora riservato agli astronomi e alle persone di scienza, è stato recentemente moltiplicato e esteso al grande pubblico dall'attenzione che i mass media hanno rivolto al pericolo di un impatto fra uno di questi corpi vaganti e il nostro pianeta.

Molte volte, nella storia del sistema solare, questi eventi sono accaduti. L’impatto di questi piccoli corpi con i pianeti, infatti, è stato uno dei principali processi di modellamento delle loro crosta; le superfici tormentate di Mercurio e della Luna ne sono un buon esempio. Sulla Terra il numero di crateri noti non è molto alto, a causa dell'erosione provocata dagli agenti atmosferici o dai movimenti geologici. Un esempio famoso è certamente il Meteor Crater in Arizona dal diametro di 1,2 chilometri e databile a circa 49 000 anni fa. Attualmente una piccola frazione di corpi del sistema solare segue orbite che può portarla in prossimità del nostro pianeta. Sono i Near Earth Objects (NEO): oggetti che transitano ad una distanza minore di 0,3 Unità Astronomiche dal pianeta (l'Unità Astronomica vale 149 milioni di chilometri). Se la minima distanza del NEO, con un diametro di almeno 150 metri, scende sotto alle 0,05 UA (7,48 milioni di chilometri, 19,4 volte la distanza media Terra-Luna) allora diventa un Potentially Hazardous Object (PHO). I PHO attualmente noti sono circa 560 ma il loro numero aumenta continuamente, a mano a mano che si scoprono nuovi oggetti. Nonostante le piccole dimensioni dei NEO se confrontate con il diametro terrestre (12.756 chilometri), l’impatto con un piccolo corpo che si muove ad alta velocità (decine di chilometri al secondo), può portare alla formazione di un grande cratere con effetti devastanti anche per l'intero pianeta. Quando si parla del pericolo di collisioni della Terra con corpi celesti l'esempio più conosciuto è, senza dubbio, l'evento di Tunguska in Siberia. Si riferisce ad un'esplosione di potenza stimabile in 10-15 Megatoni avvenuta il mattino del 30 giugno 1908 al di sopra del fiume Podkamennaya, con la distruzione di 2.150 chilometri quadrati di tundra siberiana. Mercoledì 29 Maggio ore 21.00 il prof Giuseppe Cutispoto, astronomo presso l’Osservatorio Astrofisico di Catania, tratterà questo argomento nel corso di una conferenza a tema: “Impatto di asteroidi: una minaccia per la vita sulla Terra?” al Planetario provinciale Pythagoras di Reggio Calabria, e sarà l’occasione per farsi un'idea precisa della reale pericolosità di questi impatti: quali sono gli oggetti realmente pericolosi che possono impattare la Terra; con quale frequenza si verificano questi eventi; quali possono essere le conseguenze; qual è la probabilità per ciascuno di noi di essere vittima di una catastrofe di questo genere; se è possibile predisporre misure di difesa. A conclusione della conferenza, se le condizioni meteorologiche lo consentiranno, sarà possibile effettuare l’osservazione del Cielo visuale e con gli strumenti a cura dello Staff del Planetario. Dopo l’opposizione dello scorso 28 aprile e con gli altri pianeti poco o per nulla visibili per la loro vicinanza prospettica al Sole, Saturno, il “Signore degli Anelli”, in questo periodo monopolizza l’attenzione degli innamorati del cielo. Il pianeta è ancora osservabile praticamente per tutta la notte, inizialmente a Sud-Est e culmina a Sud nelle ore centrali della notte. Saturno continua a muoversi di moto retrogrado, fino a lasciare la costellazione della Bilancia per rientrare in quella della Vergine. Siamo già prossimi al solstizio d’Estate (21 giugno) e già nel cielo comincia a non esserci più traccia delle costellazioni invernali, ad eccezione dei Gemelli e dell’Auriga che, subito dopo il tramonto, ci mostrano ancora le loro stelle principali:la coppia formata da Castore e Polluce e la brillante Capella, prima che vengano “inghiottite” dalle luci all’orizzonte. A Sud troviamo le costellazioni primaverili: il Leone, che ogni giorno che passa volge sempre più verso l’orizzonte ovest. Ad Est le tre stelle brillanti: Vega, Deneb ed Altair che formano il grande triangolo estivo ci accompagneranno per tutta l’estate. Possiamo già approfittare per osservare al telescopio: la stella Albireo, che rappresenta la testa del Cigno, una bellissima doppia; la nebulosa planetaria M57 nella costellazione della Lira; l’ammasso globulare M13 nella costellazione di Ercole.

di Francesco G. Scopelliti*. Il coro giovanile Polifonico di Nuova Solidarietà Equivoci, è il primo classificato nel prestigioso Concorso Internazionale  Giovani Musicisti,  svoltosi a Paola domenica 26 Maggio.

Il coro composto da trenta elementi (ragazzi e ragazze) è nato sei anni fa – come enuncia lo statuto – per unire i giovani al connubio musica – solidarietà in un disegno di crescita non solo musicale ma anche spirituale all'interno dell'associazione. "Ricercate – nell’esecuzione e anche nell’aspetto!” è questa la sintesi della valutazione finale che ha permesso alle ragazze di Equivoci di portare a casa un riconoscimento di elevata portata. Le splendide voci, brillantemente dirette dal Maestro Claudio Bagnato, hanno prevalso sulla concorrenza di altrettanto prestigiosi cori, esibendosi in pezzi di alto spessore musicale evidentemente ed efficacemente apprezzati dalla prestigiosa commissione aggiudicatrice. Il Coro Equivoci ritirerà l’ambito premio sabato 1 giugno nella serata di gala al teatro Rendano di Paola, Cosenza". *Ufficio Stampa Nuova Solidarietà.

di Maria Teresa D'Agostino. Culminerà nella serata conclusiva di premiazione, che si svolgerà sabato 1 giugno alle 18, nell’Auditorium del Teatro “Don Bosco” del Centro Giovanile Salesiano, a Locri, il concorso “Zalex Arte&Regole” ideato da EnergiECondivise movimento creativo.

Mesi di lavoro e appassionante coinvolgimento delle Scuole Secondarie di Primo Grado di Reggio Calabria e Provincia che si sono dimostrate sensibili all’iniziativa di EnergiECondivise, grazie al lavoro organizzativo di Marcello Pezzano e la collaborazione del professore, già Dirigente Scolastico, Nino La Rosa, e delle Sezioni Arbitri  AIA reggine. Il concorso vuole mettere in risalto l’originalità e la creatività dei giovani che hanno avuto modo di conoscere la storia e l’importanza di un personaggio storico, emblema della legalità, il legislatore locrese Zaleuco. Proprio a lui si è ispirato il movimento, attraverso la creazione di un personaggio a fumetto, Zalex, il normal-eroe delle Regole, nato dal pennello di Mattia Papp e dalla creatività di Naic Pezz. E anche quest’anno  Zalex è stato il compagno di viaggio dei ragazzi nel concorso che, suddiviso nelle sezioni audiovisivo, fumetto e racconto breve, ha avuto come slogan “Operare nelle Regole… Colorate”, per la costruzione di un mondo migliore, attraverso un possibile recupero dei tanti nostri degradi urbanistici. La serata sarà allietata dalla soprano Annalisa Cappelleri e dal Coro  “Pueri Cantores” diretto dal M° Mary Sgrò. Il programma della manifestazione prevede gli interventi del sostituto procuratore della Repubblica presso la procura di Palmi e presidente della Commissione Disciplina Regionale dell’associazione nazionale arbitri, Salvatore Dolce, della giornalista e scrittrice, presidente della Giuria, Margherita Catanzariti, del segretario dell’ordine degli Architetti P.P.C. della Provincia di Reggio Calabria, Vincenzo De Nittis, e dal Presidente di “EnergiECondivise”, Antonio Pezzano. A scegliere vincitori e menzionati, tra i tanti lavori pervenuti alla segreteria del concorso, è stata una qualificata giuria composta dalla Catanzariti, dall’insegnante Adriana Varacalli, dal regista Vincenzo Caricari, dallo scultore Luciano Pezzano e dal comunicatore Francesco Carbone. La giuria nella fase preliminare si è avvalsa della collaborazione dell’insegnante Franca Panzera per il “Racconto Breve” e del maestro d’arte Diego Cataldo per il “Fumetto”. Le scuole giunte in finale i cui ragazzi saranno premiati sono: Agnana, Ardore, Benestare, Caulonia, Brancaleone, Mammola, Melicucco, Reggio Calabria “Galilei – Pascoli”, Roccella Jonica, Sant’Ilario dello Jonio, Siderno “Pascoli – Pedullà”, Campo Calabro. Vincitori assoluti sono: per “Racconto Breve”, “Diritti e Doveri” di Marta Zappavigna, Serena Misiti, Francesca Agostino e Mariagrazia Lombardo della terza C di Roccella Jonica; per il “Fumetto”,  “Dottor House” di Letizia Panetta della terza C di Siderno (Pascoli-Pedullà); per il “Cortometraggio”,  “A te le Regole” di Anna Marra, Fortunata Bellantone e Anna Fronda della terza C di Campo Calabro. Il concorso alla sua terza edizione ha dato l’opportunità ai ragazzi per riflettere su arte e regole. Zalex non è altro che un’emanazione di Zaleuco alla cui figura è dedicato il docu-film “Memorie incantate”, diretto dal regista Antonio Ciano e patrocinato da “EnergiECalabria”, oggi “EnergiECondivise”. La manifestazione si inserisce nell’ambito dell’attività per la valorizzazione della cultura e del rispetto delle regole, seguendo il “Manifesto per la cultura” del Sole24Ore” sottoscritto dal movimento creativo.