L’assessore comunale alla Pubblica Istruzione, Vincenzo Nociti, ha partecipato alla presentazione dell’iniziativa “Petali…d’inchiostro” promossa dalla scuola secondaria di primo grado “Ibico”. Gli studenti, supportati dai docenti Annalisa Marra, Saverio Pazzano e Antonietta Penna e dalla dirigente scolastica Carmen Lucisano, hanno dato vita ad una pubblicazione per raccontare la propria esperienza all’interno dell’ambiente scolastico: il volume, realizzato partecipando ai laboratori di scrittura creativa nell’ambito dei progetti Pon Fse (Fondi Strutturali Europei), è stato illustrato all’assessore Nociti dagli stessi allievi, i quali, come hanno evidenziato gli insegnanti “hanno potuto, grazie a questo strumento, coltivare l’amore per la scrittura, essere invogliati all’uso della parola, anche in maniera sperimentale, ed esprimere le proprie emozioni”.
Vincenzo Nociti ha rivolto un sincero plauso al lavoro ed all’impegno di educatori ed alunni, apprezzando la cura con cui è stato redatto il volume, le capacità dimostrate dai ragazzi e sottolineando la valenza formativa, sia culturale che umana, insita in determinate iniziative. “Il mestiere del docente – ha detto l’assessore alla Pubblica Istruzione – rappresenta una guida fondamentale nel percorso di crescita dei nostri ragazzi: riuscire a supportarli nel cammino della loro maturazione significa contribuire ad una sana formazione della società civile. L’assessorato – ha proseguito – sarà sempre sensibile a quelle occasioni che costituiscono un segnale concreto di vicinanza ai più giovani i quali rappresentano, appunto, il nostro futuro. E’ fondamentale – ha ribadito Nociti – evitare ogni tipologia di appiattimento, sia esso ideologico che culturale; trasmettere passione ai nostri ragazzi, che vanno esortati ad impegnarsi ed essere protagonisti. Le idee che, come quella del libro scolastico, sviluppano la creatività – ha dunque concluso Vincenzo Nociti – consentono agli studenti di poter contare su preziose esperienze che andranno ad incrementare il bagaglio con il quale affronteranno le sfide future”.
